• Home
  • Kontakt
Eduhobby
  • Home
  • Aktualności
  • Materiały/pomoce
    • Scenariusze lekcji
      • Żłobki i przedszkola
      • Klasy I – III szkoła podstawowa
      • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
      • Szkoły ponadpodstawowe
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Wycieczki/zielone szkoły
Brak wyników
Zobacz wszystkie
  • Home
  • Aktualności
  • Materiały/pomoce
    • Scenariusze lekcji
      • Żłobki i przedszkola
      • Klasy I – III szkoła podstawowa
      • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
      • Szkoły ponadpodstawowe
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Wycieczki/zielone szkoły
Brak wyników
Zobacz wszystkie
Eduhobby
Brak wyników
Zobacz wszystkie
Home Aktualności

Ponad połowa Polaków nie przeczytała żadnej książki w ciągu ostatnich 12 m

Redakcja eduhobby przez Redakcja eduhobby
4 lipca 2022
w Aktualności
Reading Time: 3min czytania
A A

Według danych Krajowego Instytutu Mediów (KIM), pochodzących z Badania Założycielskiego, w ciągu ostatnich 12 miesięcy żadnej książki (zarówno drukowanej jak i w wersji elektronicznej), nie przeczytało 56% Polaków. Co najmniej jedną książkę przeczytało 44% badanych, w tym: 1-2 książki przeczytało 16,4% Polaków, od 3 do 4 książek – 10%, a pięć i więcej książek – 17,5% badanych. Badanie przeprowadzono wśród osób od 16 roku życia (16+).

Najwięcej czytających osób jest w przedziale wiekowym 16-24 lata – czytelnictwo w tej grupie kształtuje się na poziomie 63,9%, a potem wskaźnik ten obniża się wraz z wiekiem.

Related articles

Wystawa „Przyjaciółka” w Libercu: lekcja o kobiecej solidarności i niedocenianej pracy

Rada UE upraszcza zasady przetwarzania danych w celach naukowych

Najmniej czytających jest w grupie wiekowej 65 lat i więcej – 64,3%. W przedziałach wiekowych 45-64 lata i 55-64 lata odsetek ten jest również wysoki i wynosi odpowiednio 61,7% i 60,5%.

Niższy poziom czytelnictwa odnotowano wśród mężczyzn. Nie czyta książek aż 64% z nich. Wśród badanych kobiet to 48,8%.

Do nieprzeczytania żadnej książki przyznało się 65,3% badanych mieszkańców wsi. Znacząco lepsza pod tym względem jest sytuacja w miastach powyżej 500 tys. mieszkańców – tu nie czyta 38,5% badanych.

Nie czyta książek 72,3%  badanych z wykształceniem zawodowym  i  67,0% z podstawowym.

Wśród ogółu badanych, którzy przeczytali w ciągu ostatnich 12 m-cy choć jedną książkę, najwięcej jest osób z wykształceniem wyższym – 69,4%.

– Przewaga osób nieczytających nad czytającymi może mieć różne przyczyny – nie wszystko można tłumaczyć sytuacją materialną i dostępnością, choć niższe czytelnictwo na wsi może wynikać z mniejszej dostępności. Znaczenie ma na pewno motywacja, idąca z różnych kierunków, także z obowiązku czytania lektur szkolnych. Najwięcej czytających obserwujemy bowiem w grupie osób 16-24 lata. Szkoda tylko, że nawyk czytania słabnie wraz z wiekiem. I tutaj można dywagować, czy wynika to z niewystarczających zachęt, czy braku nawyku kształtowanego w domu, przez obserwację rodziców czy też lektury szkolne nie są zachęcające, wciągające. Drugą grupą socjodemograficzną o najwyższym wskaźniku czytelnictwa są osoby z wykształceniem wyższym, u których nawyk czytania i kompetencje do wyszukiwania ciekawych lektur mogą być wyższe i bardziej utrwalone – komentuje Maja Kurzelewska, Dyrektor Departamentu Badań i Analiz.

Krajowy Instytut Mediów został powołany w grudniu 2020 r. przez Krajową Radę Radiofonii i Telewizji. Formalnie zaczął działać w marcu 2021 r. KIM powstał w odpowiedzi na potrzeby szeroko rozumianego rynku mediów w Polsce. Instytut w sposób ciągły prowadzi pomiary korzystania z radia, telewizji i internetu dostosowane do współczesnego modelu konsumpcji mediów. KIM bada zarówno odbiór tradycyjny, jak również poprzez VOD, podcasty, aplikacje i serwisy.

Flagowym projektem KIM jest Badanie Założycielskie, największe i najbardziej kompleksowe badanie konsumpcji mediów w Polsce. Jest to jednoźródłowe, ciągłe badanie, które w sposób maksymalnie transparentny, adekwatny do wymogów współczesnego rynku opisuje korzystanie z mediów. Instytut mierzy i bada zachowania konsumenta w odniesieniu do różnych mediów jednocześnie – radia, telewizji oraz internetu na największą jak dotąd skalę w Polsce.

Raport z badania: https://kim.gov.pl/wyniki-badan/

Tagi: analizaczytelnictwokobietakonsumentKonsumpcjaksiążekksiążkaksiążkilekturalektury szkolnemężczyznapodcastradiofoniarodzictelewizjaVOD
Redakcja eduhobby

Redakcja eduhobby

PowiązaneWpisy

Wystawa „Przyjaciółka” w Libercu: lekcja o kobiecej solidarności i niedocenianej pracy

przez Redakcja eduhobby
2 listopada 2026
0

Muzeum Sztuk Pięknych w Libercu prezentuje wystawę „Przyjaciółka”, która łączy twórczość polskiej artystki Małgorzaty Mirgi-Tas oraz czeskiej artystki Sráč Sam. Ekspozycja skupia się na koncepcji siostrzeństwa...

Rada UE upraszcza zasady przetwarzania danych w celach naukowych

przez Redakcja eduhobby
1 listopada 2026
0

Rada Unii Europejskiej uzgodniła stanowisko mające na celu uproszczenie przepisów dotyczących ochrony danych osobowych, prywatności i cyberbezpieczeństwa. Nowe regulacje mają ułatwić organizacjom badawczym przetwarzanie informacji w...

Instytut im. Jana Pawła II zaprasza do XIV edycji projektu Oblicza Dialogu

przez Redakcja eduhobby
31 października 2026
0

Instytut Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II w Krakowie zaprasza do współpracy w XIV edycji projektu edukacyjno-wychowawczego „Oblicza Dialogu”, skierowanego do starszych uczniów szkół podstawowych oraz...

Materiały po webinarze o reformie Kompas Jutra dla uczniów z niepełnosprawnością

przez Redakcja eduhobby
30 października 2026
0

Udostępniamy prezentacje z webinaru dotyczącego organizacji kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w reformie Kompas Jutra. Materiały zawierają zarówno zmiany systemowe, jak...

Bezpłatne lekcje online i webinary w ramach kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”

przez Redakcja eduhobby
29 października 2026
0

W kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”, którą prowadzi Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, zaplanowano bezpłatne zajęcia edukacyjne, w tym lekcje dla uczniów oraz webinary przeznaczone dla nauczycieli, specjalistów,...

Następny

Sytuacje kryzysowe podczas letnich obozów i kolonii – o co muszą zadbać organizatorzy?

Nastolatki spędzają przed komputerem nawet 12 godzin na dobę

Bądź inspiracją, konkurs dla twórców

CATEGORIES

  • Aktualności
  • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
  • Materiały/Pomoce
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Scenariusze lekcji
  • Szkoły ponadpodstawowe
  • Wycieczki/Zielone szkoły
  • Żłobki i przedszkola

RECOMMENDED

Aktualności

W walce z plastikiem – innowacyjne tworzywo opracowane przez pracowników PG

11 sierpnia 2019
Aktualności

Komunikat Wojewody Mazowieckiego w sprawie zawieszenia organizowania imprez artystycznych i rozrywkowych

16 marca 2020

TAGS

aktywność aplikacja bezpieczeństwo choroba Cyfryzacja dariusz piontkowski dla dzieci Dzieci dziecko edukacja edukacyjny ekologiczny epidemia Facebook Film fundacja Internet Kampania komputer Konkurs koronawirus książki mama marek zagórski Michał Zawadka Ministerstwo Edukacji Narodowej młodzież NASK nauczyciel nauka pandemia pedagog przedszkole psycholog rodzic rodzina Smartfon szkoła szkoły podstawowe Telefon uczeń Warszawa youtube zabawa zdrowie

gdzie nauka jest zabawą, a zabawa nauką

eduhobby.pl

  • Strony partnerskie
  • Polityka prywatności
  • Kontakt
Brak wyników
Zobacz wszystkie
  • Kontakt
  • Polityka prywatności
  • Strona główna
  • Strony partnerskie

eduhobby.pl