• Home
  • Kontakt
Eduhobby
  • Home
  • Aktualności
  • Materiały/pomoce
    • Scenariusze lekcji
      • Żłobki i przedszkola
      • Klasy I – III szkoła podstawowa
      • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
      • Szkoły ponadpodstawowe
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Wycieczki/zielone szkoły
Brak wyników
Zobacz wszystkie
  • Home
  • Aktualności
  • Materiały/pomoce
    • Scenariusze lekcji
      • Żłobki i przedszkola
      • Klasy I – III szkoła podstawowa
      • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
      • Szkoły ponadpodstawowe
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Wycieczki/zielone szkoły
Brak wyników
Zobacz wszystkie
Eduhobby
Brak wyników
Zobacz wszystkie
Home Rady i inspiracje

Czy Twoje dziecko jest widoczne na drodze po zmroku?

Redakcja eduhobby przez Redakcja eduhobby
2 grudnia 2019
w Rady i inspiracje
Reading Time: 4min czytania
A A

Szybko zapadający zmrok oraz często niesprzyjające warunki pogodowe w okresie jesienno-zimowym to czynniki, które sprawiają, że na drogach może być bardziej niebezpiecznie. Kierowcy powinni zachowywać szczególną ostrożność, jednak piesi również muszą zadbać o swoje bezpieczeństwo. Dotyczy to także najmłodszych – dzieci czerpią wzorce od osób dorosłych, więc warto zaszczepiać w nich prawidłowe zachowania na drodze już od najmłodszych lat.
Jak wyjaśnia podinsp. Radosław Kobryś z Biura Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji, która od lat jest patronem honorowym programu Akademia Bezpiecznego Puchatka –  Noszenie elementów odblaskowych, szczególnie w okresie jesienno-zimowym, kiedy zmrok zapada szybciej, zwiększa bezpieczeństwo na drodze, nie tylko poza terenem zabudowanym, ale i w mieście, w miejscach słabo oświetlonych. Odblaski sprawiają, że pieszy jest widoczny z odległości co najmniej 150 m, które w wielu przypadkach są decydujące – dają kierowcy czas na reakcję. Kierujący jadący z prędkością 50 km/h pokonuje w jedną sekundę blisko 14 metrów. Czas jego reakcji na przeszkodę, której się nie spodziewa, przewyższa jedną sekundę. Biorąc pod uwagę fakt, że po jego reakcji następuje rozpoczynanie hamowania pojazdu, finalnie maksymalna siła hamowania nastąpi po upłynięciu półtorej sekundy. Oznacza to, że od momentu wystąpienia zagrożenia do rozpoczęcia hamowania z pełną mocą, pojazd przejedzie ponad 20 metrów. I w tym dopiero momencie rozpoczyna się jego droga hamowania, która w zależności od nawierzchni (np. mokra, oblodzona) może wynosić nawet kilkadziesiąt metrów. W warunkach złej widoczności pieszy poruszający się bez elementów odblaskowych może być zauważony niekiedy kilkanaście, a nawet kilka metrów przed pojazdem. To dlatego kierujący, którzy potrącili pieszego, nieposiadającego elementów odblaskowych, twierdzą – co jest prawdopodobne, ze zauważyli go dopiero w momencie uderzenia. Uświadomienie sobie potencjalnego zagrożenia jest pierwszym krokiem do podjęcia właściwych działań i nauczenia siebie i swojego dziecka właściwych zachowań na drodze.

Kodeks małego pieszego

Elementy odblaskowe, umieszczone z przodu i z tyłu, to nie jedyny sposób na poprawienie bezpieczeństwa swojego dziecka. Jest kilka podstawowych zasad, które kilkulatek powinien poznać, jeśli porusza się po drodze, nawet pod opieką dorosłego:

Related articles

Kampania #TataTeżCzyta angażuje lokalne społeczności i nietypowe miejsca

Wystawa „Kukuczka. Potęga marzeń” w Muzeum Śląskim jako lekcja determinacji

  1. Miejsce dla pieszych – warto nauczyć dziecko, że może się poruszać po chodniku lub drodze dla pieszych, a w razie ich braku poboczem. Jeśli nie ma pobocza pieszy może poruszać się po jezdni.
  2. Pieszy idący po poboczu lub jezdni obowiązany jest poruszać się lewą strona drogi – dzięki temu możemy obserwować nadjeżdżające samochody, co daje nam czas na reakcję.
  3. Ważne, aby elementy odblaskowe były zarówno z przodu, jak i z tyłu – w ten sposób kierowcy nadjeżdżający z obu stron będą widzieli naszego pieszego kilkulatka.
  4. Nie przebiegajmy przez jezdnię – zawsze należy rozejrzeć się, czy nie nadjeżdża samochód. Warto też uczulić dziecko, aby na drodze nie bawiło się telefonem komórkowym, który rozprasza uwagę.
  5. Najbezpieczniej jest, gdy przechodzimy przez jezdnię tylko w miejscach wyznaczonych – w przypadku przejść z sygnalizacją świetlną, nauczmy kilkulatka, kiedy może przejść.
  6. Nigdy nie wsiadamy do obcego samochodu – dziecko musi wiedzieć, że zaoferowanie podwiezienia przez nieznajomego może stanowić zagrożenie.

Pamiętajmy, że są to ważne zasady, dotyczące uczestnictwa w ruchu w roli pieszego – zaznacza podinsp. Radosław Kobryś – Dziecko może też być pasażerem w samochodzie lub komunikacji miejskiej, a także może uczestniczyć w ruchu drogowym jako rowerzysta. Każdy sposób poruszania się wymaga zwrócenia uwagi na inne aspekty, dlatego warto z dzieckiem omówić zasady bezpieczeństwa na drodze, które mogą go dotyczyć.

Na drodze z Akademią Bezpiecznego Puchatka

Wszystkie zasady zachowania na drodze kilkulatek może poznać w szkole w ramach jednej z największych akcji edukacyjnych w Polsce. Bezpieczeństwo na drodze jest jednym z czterech obszarów omawianych w ramach programu Akademia Bezpiecznego Puchatka, podczas którego pierwszoklasiści ze szkół podstawowych z całego kraju uczą się o zasadach bezpieczeństwa w domu, szkole, internecie i właśnie na drodze. Nauczyciele, którzy zgłaszają swoich podopiecznych do akcji, otrzymują pełen pakiet bezpłatnych materiałów edukacyjnych, które powstały w oparciu o techniki szybkiego uczenia się. Dzięki temu dzieci szybciej przyswajają wiedzę, a pokazane narzędzia można zastosować w każdym obszarze edukacji.  
Nadal trwa rekrutacja do programu – więcej informacji i zgłoszenia szkół na www.akademiapuchatka.pl

Tagi: Akademia Bezpiecznego PuchatkabezpieczeństwochodnikjezdniakierowcakomendaKomunikacjapierwszoklasistapojazdprędkośćradosław kobryśrowerrowerzystazmrok
Redakcja eduhobby

Redakcja eduhobby

PowiązaneWpisy

Kampania #TataTeżCzyta angażuje lokalne społeczności i nietypowe miejsca

przez Redakcja eduhobby
6 listopada 2026
0

Czwarta edycja ogólnopolskiej kampanii proczytelniczej #TataTeżCzyta zakończyła się, mobilizując lokalne społeczności do wspólnego czytania z dziećmi. Akcja dotarła do 526 miejscowości, angażując m.in. strażaków, sportowców i...

Wystawa „Kukuczka. Potęga marzeń” w Muzeum Śląskim jako lekcja determinacji

przez Redakcja eduhobby
5 listopada 2026
0

Muzeum Śląskie w Katowicach udostępniło wystawę czasową „Kukuczka. Potęga marzeń”, która przybliża historię Jerzego Kukuczki oraz jego osiągnięć w himalaizmie. Ekspozycja, przygotowana we współpracy z Fundacją...

Materiały po webinarze o reformie Kompas Jutra dla uczniów z niepełnosprawnością

przez Redakcja eduhobby
30 października 2026
0

Udostępniamy prezentacje z webinaru dotyczącego organizacji kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w reformie Kompas Jutra. Materiały zawierają zarówno zmiany systemowe, jak...

Sztuka sensoryczna i miękka architektura w nowym projekcie Teatru Małego Widza

przez Redakcja eduhobby
28 października 2026
0

Teatr Małego Widza otwiera nowy rozdział swojej działalności, prezentując instalację TKAN-KA. Projekt wprowadza koncepcję miękkiej architektury i sztuki sensorycznej, która ma dać odpocząć zmysłom dzieci oraz...

Ekranizacja „Lalki” Bolesława Prusa dotrze do miejscowości bez kin

przez Redakcja eduhobby
27 października 2026
0

Kino z LOTTO ponownie wyruszyło w trasę, aby mieszkańcy kilkudziesięciu miejscowości mogli zobaczyć na wielkim ekranie ekranizację „Lalki” Bolesława Prusa. Inicjatywa ma umożliwić wspólne przeżywanie emocji...

Następny

Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa – Rada Ministrów przyjęła zmiany

Gdzie mieszkają studenci? A może – gdzie będą mieszkać studenci?

Szkoła dla Innowatora – 3 grudnia rusza nabór szkół do projektu

CATEGORIES

  • Aktualności
  • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
  • Materiały/Pomoce
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Scenariusze lekcji
  • Szkoły ponadpodstawowe
  • Wycieczki/Zielone szkoły
  • Żłobki i przedszkola

RECOMMENDED

Aktualności

Ustawa antyprzemocowa – jakie nowe przepisy chroniące ofiary przemocy?

2 grudnia 2020
Aktualności

Szczęście kontra oczekiwania Jak nauczyć siebie i dziecko życia tu i teraz?

18 października 2021

TAGS

aktywność aplikacja bezpieczeństwo choroba Cyfryzacja dariusz piontkowski dla dzieci Dzieci dziecko edukacja edukacyjny ekologiczny epidemia Facebook Film fundacja Internet Kampania komputer Konkurs koronawirus książki mama marek zagórski Michał Zawadka Ministerstwo Edukacji Narodowej młodzież NASK nauczyciel nauka pandemia pedagog przedszkole psycholog rodzic rodzina Smartfon szkoła szkoły podstawowe Telefon uczeń Warszawa youtube zabawa zdrowie

gdzie nauka jest zabawą, a zabawa nauką

eduhobby.pl

  • Strony partnerskie
  • Polityka prywatności
  • Kontakt
Brak wyników
Zobacz wszystkie
  • Kontakt
  • Polityka prywatności
  • Strona główna
  • Strony partnerskie

eduhobby.pl