• Home
  • Kontakt
Eduhobby
  • Home
  • Aktualności
  • Materiały/pomoce
    • Scenariusze lekcji
      • Żłobki i przedszkola
      • Klasy I – III szkoła podstawowa
      • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
      • Szkoły ponadpodstawowe
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Wycieczki/zielone szkoły
Brak wyników
Zobacz wszystkie
  • Home
  • Aktualności
  • Materiały/pomoce
    • Scenariusze lekcji
      • Żłobki i przedszkola
      • Klasy I – III szkoła podstawowa
      • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
      • Szkoły ponadpodstawowe
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Wycieczki/zielone szkoły
Brak wyników
Zobacz wszystkie
Eduhobby
Brak wyników
Zobacz wszystkie
Home Aktualności

Co drugi nastolatek kliknął w link, który okazał się scamem. Polska młodzież ledwo zalicza egzamin z fact-checkingu

Redakcja eduhobby przez Redakcja eduhobby
6 października 2023
w Aktualności
Reading Time: 3min czytania
A A

80% nastolatków w wieku 16-18 lat otrzymało kiedyś wiadomość z podejrzanym linkiem.
Zaledwie połowa badanych nastolatków sprawdza prawdziwość informacji znalezionych w sieci.
Głównym źródłem wiedzy na temat cyberbezpieczeństwa dla młodszych nastolatków jest dom i szkoła, a dla starszych TikTok i YouTube.
Z badania przeprowadzonego dla projektu Finansiaki realizowanego przez Santander Bank Polska, wynika, że starsi nastolatkowie w wieku 16-18 lat wiedzę o bezpieczeństwie w sieci czerpią głównie ze źródeł internetowych (65%), takich jak YouTube (43%) i TikTok (41%). Dla młodszych autorytetem w tym temacie są rodzice (61%) i nauczyciele (55%).

Rodzice natomiast najczęściej czerpią wiedzę na temat bezpieczeństwa w sieci z portali internetowych (61%) i telewizji (41%).

Related articles

Wystawa „Przyjaciółka” w Libercu: lekcja o kobiecej solidarności i niedocenianej pracy

Rada UE upraszcza zasady przetwarzania danych w celach naukowych

Załącznik 1

Zagrożenia w sieci – czego obawiają się nastolatkowie?

Kiedy mowa o bezpieczeństwie i zagrożeniach związanych z korzystaniem z Internetu, nastolatkowie w wieku 16-18 lat boją się najbardziej kradzieży pieniędzy (73%) i wycieku danych (63%), a młodsi (12-15 lat) wykorzystania wizerunku (64%) i zajęcia środków na koncie (63%). Jeśli chodzi o dorosłych, to niemal 80% badanych rodziców przyznaje, że boi się kradzieży pieniędzy, tożsamości i wycieku danych. Młodsi nastolatkowie niemal 2 razy częściej niż starsi obawiają się również hejtu w Internecie i cyberprzemocy.

Załącznik 2

Egzamin z fact-checkingu

Wraz z wiekiem u nastolatków rośnie potrzeba weryfikowania informacji znalezionych w sieci – 55% respondentów wieku 12-15 lat i 61% w wieku 16-18 lat zawsze lub często sprawdza prawdziwość przeczytanych informacji. Odsetek nastolatków, którzy nie mają nawyku sprawdzania wiarygodności treści z Internetu, jest jednak wysoki.

Jeśli chodzi o sposób sprawdzania wiarygodności informacji, badani w wieku 16-18 lat, podobnie jak dorośli, najczęściej czytają, co inne znane media piszą na dany temat (68%) i weryfikują źródła (65%). Młodsi natomiast częściej pytają członków rodziny (48%) lub znajomych i przyjaciół (38%).

Załącznik 3

Ponad połowa nastolatków kliknęła w niebezpieczny link

Weryfikując, czy link jest bezpieczny, wszyscy badani zgadzają się, że najważniejsze jest sprawdzenie, czy nadawca wiadomości jest im znany. Jednak to nie wystarczy – popularnym rodzajem scamu, który ma na celu wyłudzenie danych lub kradzież pieniędzy, jest podszywanie się pod czyjeś konto w mediach społecznościowych. Aż 80% badanych w wieku 16-18 lat otrzymało podejrzaną wiadomość w mediach społecznościowych od znajomego, który padł ofiarą hakera, a 31% z nich przyznało się do kliknięcia w przesłany link. W przypadku dzieci w wieku 12-15 lat, 43% badanych otrzymało tego typu wiadomość, a 21% kliknęło w niebezpieczny link.

Michał Mazur z Departamentu Zarządzania Cyberbezpieczeństwem i Ryzykiem IT w Santander Bank Polska wyjaśnia, że scam przyjmuje różne formy, od fałszywych wiadomości po oszustwa telefoniczne. Aby się przed nim obronić, warto być czujnym i nigdy nie udostępniać wrażliwych danych nieznanym osobom lub firmom. Jak pokazuje badanie – ponad 50% nastolatków kliknęło w niebezpieczny link zawarty w wiadomości od znajomego. Dlatego tak ważne jest uczenie młodych ludzi, aby nie otwierali podejrzanych wiadomości i weryfikowali ich nadawcę. Ważne jest, by zwracali uwagę, czy ktoś nie próbuje ich nakłonić do kliknięcia w link lub otwarcia załącznika i wytwarza przy tym presję czasu lub grozi jakimiś konsekwencjami.

Załącznik 4

Źródło informacji: Santander Bank Polska

Redakcja eduhobby

Redakcja eduhobby

PowiązaneWpisy

Wystawa „Przyjaciółka” w Libercu: lekcja o kobiecej solidarności i niedocenianej pracy

przez Redakcja eduhobby
2 listopada 2026
0

Muzeum Sztuk Pięknych w Libercu prezentuje wystawę „Przyjaciółka”, która łączy twórczość polskiej artystki Małgorzaty Mirgi-Tas oraz czeskiej artystki Sráč Sam. Ekspozycja skupia się na koncepcji siostrzeństwa...

Rada UE upraszcza zasady przetwarzania danych w celach naukowych

przez Redakcja eduhobby
1 listopada 2026
0

Rada Unii Europejskiej uzgodniła stanowisko mające na celu uproszczenie przepisów dotyczących ochrony danych osobowych, prywatności i cyberbezpieczeństwa. Nowe regulacje mają ułatwić organizacjom badawczym przetwarzanie informacji w...

Instytut im. Jana Pawła II zaprasza do XIV edycji projektu Oblicza Dialogu

przez Redakcja eduhobby
31 października 2026
0

Instytut Dialogu Międzykulturowego im. Jana Pawła II w Krakowie zaprasza do współpracy w XIV edycji projektu edukacyjno-wychowawczego „Oblicza Dialogu”, skierowanego do starszych uczniów szkół podstawowych oraz...

Materiały po webinarze o reformie Kompas Jutra dla uczniów z niepełnosprawnością

przez Redakcja eduhobby
30 października 2026
0

Udostępniamy prezentacje z webinaru dotyczącego organizacji kształcenia uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym w reformie Kompas Jutra. Materiały zawierają zarówno zmiany systemowe, jak...

Bezpłatne lekcje online i webinary w ramach kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”

przez Redakcja eduhobby
29 października 2026
0

W kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”, którą prowadzi Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, zaplanowano bezpłatne zajęcia edukacyjne, w tym lekcje dla uczniów oraz webinary przeznaczone dla nauczycieli, specjalistów,...

Następny

Cisza wyborcza w księgarni? Noc Księgarń już 13 października. W 170 księgarniach z 60 miast

Totalna rewolucja w ofercie Kapitana Nauki

Co oprócz angielskiego? Te języki obce cieszą się największym zainteresowaniem w szkołach

CATEGORIES

  • Aktualności
  • Klasy IV – VIII szkoła podstawowa
  • Materiały/Pomoce
  • Podnoszenie kwalifikacji
  • Rady i inspiracje
  • Scenariusze lekcji
  • Szkoły ponadpodstawowe
  • Wycieczki/Zielone szkoły
  • Żłobki i przedszkola

RECOMMENDED

Aktualności

SES Creative: Rodzinna firma tworząca ekologiczne zabawki w portfolio M&Z Dystrybucja

7 września 2023
Aktualności

Ateneum wyłącznym dystrybutorem WSiP

23 marca 2023

TAGS

aktywność aplikacja bezpieczeństwo choroba Cyfryzacja dariusz piontkowski dla dzieci Dzieci dziecko edukacja edukacyjny ekologiczny epidemia Facebook Film fundacja Internet Kampania komputer Konkurs koronawirus książki mama marek zagórski Michał Zawadka Ministerstwo Edukacji Narodowej młodzież NASK nauczyciel nauka pandemia pedagog przedszkole psycholog rodzic rodzina Smartfon szkoła szkoły podstawowe Telefon uczeń Warszawa youtube zabawa zdrowie

gdzie nauka jest zabawą, a zabawa nauką

eduhobby.pl

  • Strony partnerskie
  • Polityka prywatności
  • Kontakt
Brak wyników
Zobacz wszystkie
  • Kontakt
  • Polityka prywatności
  • Strona główna
  • Strony partnerskie

eduhobby.pl